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如何提高雅思口语 | 雅思秘籍(口语篇)

发布时间：2023-11-29 17:12:21

作者：河北大学国际教育

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由于有大段的连续可自由支配时间

寒暑假，被大家认为是雅思托福考试的黄金备考期

希望大家可以利用好假期复习时间

成为考试逆袭小能手

口语提升常被大家视为与写作旗鼓相当的

想要提高口语成绩

就要先了解雅思口语的要求，也就是评分标准

知己知彼，百战不殆

今天我们就来谈谈雅思口语的

评分标准和学习建议

雅思官方给出了口语评分标准

包括以下4项内容

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图片来源教育部教育考试院—雅思考试中文官方网站 (下同)

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雅思口语分为三个部分：

Part1：简介与回答一般性问题

Part2：个人陈述

Part3：分析性问答讨论

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评分标准分为四个方面：

流利性与连贯性

词汇多样性

语法多样性及准确性

发音

PART 1

流利性与连贯性

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此项主要考查你：

1、语言表达详尽的能力

2、符合逻辑的组织观点的能力

3、进行适当地语义指示的能力

语义指示：在表达过程中使用可以表明你思维发展方向的词汇或词组

4、表达观点：就你的见解进行辩护的能力

5、就话题进行讨论并推测的能力

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表达过程中：

没有不自然的停顿

没有重复使用相同的词语

试图背诵大段的语篇套用不可取：这会让你产生不必要的紧张和压力，并且你的表述听起来会很不自然

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备考建议

针对话题，为自己的观点加入细节信息，对简单内容进行扩展

Part2 注意使用问题卡上的要点组织个人陈述内容，在1分钟准备时间内，使用关键词记录相应的笔记

Part3 对答案进行扩展，表达的详尽十分重要，可以思考以下方面：

原因、后果

对比

支持性的例子

个人经历

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需要注意在表述中，要就内容进行语义指示

例如话题“看电视”：

可以从（原因、对比、后果、个人经历）几个角度切入分析

使用不同的语义指示：

比较-对比：In my view there are two main differences；

对某一观点进行回应：Yes, I agree because/ I agree with that/ I’m not sure I agree with that, you see；

对未来进行推测：Maybe there’ll be more/ It’s unlikely that we will have

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提高流利性的关键：

加强练习，除此之外，没有任何捷径，在日常交流中，注意使用英语练习会话或陈述，将自己谈论的内容进行录音，回放，寻找自己表述过程中的连接表达方式，是否出现犹豫、有没有重复使用的词汇以及语速放慢的地方

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不在考核范围内：

你的样貌、穿着打扮等

你的肢体语言

你可能出现的富有创意的观点

考官使用全球统一的考核标准，保持评分高度一致，在任何国家采用的评分标准都是相同的

PART 2

词汇多样性

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考察词汇的广泛性：

使用词汇越广泛越多样，分数越高

有效使用词汇的能力

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正确使用词语搭配

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对词义内涵的认知：

褒义、贬义、中性

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使用不常见的词语或表达方式

背诵令人称赞的词汇，但你却无法在交流中使用，因为你没有真正理解词汇意义

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丰富词汇的建议：

可以在阅读时扩充词汇

留意新出现的词汇

注意词汇使用的上下文语境，这可以帮助你掌握准确的意思、用法及搭配

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电子版报刊是很好的学习资源，可以帮助大家学习时事词汇

将词汇分类，不要把互不相关的词汇罗列在一起，你可以使用思维导图的方式帮助记忆

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尽可能多的学习同义词，同义替换在雅思所有项目中都大有用处

建立自己的词卡

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不仅是背诵词汇，要在练习中使用

反复练习

改述：想不到合适的词汇时，不要轻易放弃，尽量尝试解释自己的想法和要表达的意思，不要怕花费更长的时间

口语中涵盖多种话题，但你无需刻意准备那些相关的专业知识

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PART 3

语法多样性与准确性

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多样性包括：

在表达过程中使用各种不同的复杂句型结构（包含多个信息点，简单句则只包含一个信息点）

评分标准并不要求考生语法达到100%准确，但对你准确性的控制十分重要。

准确性不仅是语法错误出现的次数和频率，还体现在这些错误在沟通理解中造成障碍的严重程度。

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改善语法的建议：

熟悉口语考试的形式，了解每部分会出现的问题类型，做好准备：

例如part2 中，很多话题与过去发生的事情有关，考生就需要使用各种过去时态，要熟悉常用动词的过去式、过去分词，part3 中可能涉及到就未来将会发生的事情的推测，回答中就会用到相应的时态。

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英国文化协会推出了Johnny Grammar App和录像，可以学习和练习常用时态

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练习：要把所用时态与问题的内容联系起来

例如问题是过去时，那么回答也应该采用过去时

如果意识到自己使用的时态出现错误，也没关系，可以及时进行更正

同样建议对自己的练习进行录音，重放寻找自己的语法错误

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口语考试所有分数段均采用一套题目，考官会在考试结束后统一评分，对各个分数没有所谓的“配额”，每个人的成绩均依个人水平评定。

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PART 4

发音

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考查每个音素的发音，单词拼写会对发音造成混淆：

重读：常见错误为重读音节和句子重读（指句中某个单词需要强调或发音比其他部分声量更大）

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语调：谈话过程中音调的变化，单一语调常见于背诵长篇范文的考生（这可能会限制考试得分）

音段：谈话中有节奏的将一段一段的词语组合简短的断开

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建议：

了解母语和英语间在语调、句中重读以及节奏等方面的差异

句中不同的重读会造成意义的差别

遇到不确定的单词发音：使用字典来确认单词的重读

听原版英文资料(例如BBC、VOA)

熟悉各种不同的发音要素，即使作为背景音，也可以帮助你熟悉英语的节奏和语调

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谈话过程中不要急于表达，与其说得过快，不如说得清晰

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将自己的练习录下来，是一个行之有效的学习方法，尤其对音段特别有帮助

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口语的提高是一个日积月累的过程，需要大家多练习，同时需要多听，听自己的录音，听母语者的录音，希望大家在平时多听多练，并在练习的过程中参照考试要求，做到有的放矢，避免做无用功。

本文涉及内容与图片来源均为雅思中国官方网站

关于写作评分标准与指导的完整视频和相关文字材料，可前往雅思口语评分与示例观看与下载

最后

希望大家好好利用假期

多说多练

取得理想的考试成绩